自己的路自己走（1 / 2）

这开班第一课，我把百分之六十的精力都放在了Henry的身上，不说课堂效果，只说课堂感受，可想而知，真是一言难尽。

最终，这个课堂小插曲，以小朋友妈妈把小朋友拉出教室而收场。这才让我有喘息之机，更加集中精力，把注意力放在知识讲解上面。

在带班之前，我们都有一次与原带班老师的详细对接，每个孩子作业完成情况、课堂表现、家长沟通情况都会有对接，特别是有些需要特别关注的小朋友，其实都会提前让对方有个底。但是由于新开的基础班是启蒙班升班上来的的小朋友，小朋友是被打乱了班级而重新组合的，所以在对接的时候，原带班老师只会有一小段文字描述，对于每个小朋友的具体上课情况，就跟开盲盒一样刺激。

我一向以为，既然发生，那就想办法解决。

所以在上完第一堂课之后，其实我有尝试找孩子妈妈再沟通一下，可因为跟大家都是首次见面，所以有部分家长会单独找到你私下沟通。于是我夹在这些家长中间，目送着Henry和他妈妈走出了教室。

等所有的家长离场，教室里面剩下一些歪歪扭扭的桌椅，还有些许小朋友吃过的零食包装和忘记收进书包的文具留在了桌子上。

教室空调制冷26度，我全身却湿透了，从头到脚都浸渍汗水。我本身就是容易出汗的体质，加上和小朋友们夸张的身体动作和调动自己饱满的热情，浸湿是意料之中的事情，可是除了这些之外，更是因为心里还悬着块石头。

那天下完班，整理完东西离开公司到家就是十点半了，我赶忙洗了个热水澡，把衣服洗完晾起来，毕竟第二天还得穿这唯一的一件工服。

那个晚上我瘫在了床上，真的，就是瘫在了床上。人在高度精神高度集中一个晚上之后，没有什么剩下的能量可供使用。

我竟在不知不觉中睡着了，连吃晚饭这件事情都忽略了——我可是名副其实的一个吃货。

第二天一上班，我第一件事情就是给Henry妈妈发了个消息，因为八月还在暑假期间，所以小朋友应该是有富足的时间的。我约着小朋友下午来一趟校区，我帮他把昨天晚上的课堂内容复习巩固一下，顺便给小朋友摸个底，以便跟家长沟通下一步学习计划。

果不其然，小朋友妈妈还是带着小朋友，下午两点来到了我的办公室。而在准时这一点上，我当即表扬了小朋友。

他看着我笑了笑，通过昨天晚上的接触，我的初印象——他是一个不善交流而又调皮捣蛋的小朋友，然而我把他抱起来，坐在我的腿上时，他直勾勾地看着我，没有任何抗拒。

我叫他的名字，他没有应我。接着，我跟他开始聊游戏，聊生活，聊他熟悉的和喜欢的。忽的发现，他并不只是一个小捣蛋，还是一个小话唠，话匣子一打开，嘴巴就能吧啦吧啦说个不停。

聊着聊着我就开始跟他打听他对学习的态度，他也没有保留。

“你觉得学英语好玩么？”

“好玩。”

“那你上课为什么不跟同学们和老师一起玩课堂游戏呢？”

他拿起我桌子上的一个小玩意，盯着它没有说话。

我抱着他，调整了一下坐姿，你别看一个小不点就三四十斤，真让他坐腿上，不出十分钟腿都给你坐麻。

“那你能告诉我，你为什么还坚持学英语么？”

“妈妈要我学的。”

他还是没有看我，专注着手上的玩具。

我预料到了，但是被他这么一说，说实话还是有点接不上话的。

“那你自己想学么？”

他没有回答我，没有点头，也没有摇头。

“我看到你昨天上第一节课还是很认真的，说明你肯定是想把英语学好的，而且你也坚持学习了这么久了，我相信你肯定也是学习到了一些有趣的英语知识的，对不对？”

他点了点头，没有犹豫。

“你第二节课没有听老师的话，好好坐在椅子上跟老师和同学们一起玩游戏是为什么呢？你能告诉我吗？你放心，不论什么原因，我都不会责怪你的，如果有问题，老师只是想帮你解决这些问题，让你上课的时候能够玩得更开心。”

他还在玩他受伤的那个玩具，没有回答。

“是老师上课讲话太快了，说的话你听不清么？”